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全国新教育种子教师“永盛彩票代理共享成长幸福”展示暨“

教育新闻 2019-03-29 12:4679网络admin

分享成长的幸福

——全国新教育种子教师“共享成长幸福”展示暨“教师专业发展”专题研讨会隆重开幕


 

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 “最美人间四月天”。美好四月,江海门户、状元故里——海门又一次迎来了来自山东、河南、贵州、甘肃、安徽、重庆、陕西等17个省市自治区的800多名新教育同仁。416日上午,由新教育研究院、中国陶行知研究会新教育分会主办,海门市新教育培训中心承办的全国新教育种子教师“共享成长幸福”展示暨“教师专业发展”专题研讨会在海门中南东洲国际学校隆重开幕。


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上午八点半,中南东洲国际学校崭新的报告厅华灯灿烂,座无虚席。《江海门户通天下》专题片一下子把与会代表带入了海门经济社会蓬勃发展的沸腾情景之中,激起了对海门教育更多的期待。


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此时,新教育理事会理事长,中国陶行知研究会新教育分会理事长,海门市教育局党组书记、局长许新海博士健步走上台,开始了《幸福成长的密码》专题报告。他说,一个教师的生命成长基于自身职业的认同、职业尊严的建立、职业使命的确立、职业担当的担负。一个教师最高的职业境界是沉浸于教育生活中,进入忘我的境地,这种境界就是幸福完整的境界。经由教育生活的价值追问,生命叙事的意义追问,通过专业阅读、专业实践、专业写作、专业交往,才能实现生命的成长,过一种幸福完整的教育生活。他的报告时间不长,但充满哲思,给与会代表,给新教育种子教师的生命成长是一种高位的引领。


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随后,新教育种子教师、海门市中南国际小学唐朝霞老师带领她卡梅拉班的孩子、父母和老师们进行成长展示。她以一节《田园乐》语文课、一部《田园""情》微电影、一个《我们一起寻找太阳》完美教室展示、一个《成长在新教育的"田园"里》成长叙事和一本书《小学语文学习的追问》全面展示了自己18年的成长历程。唐朝霞老师从农村学校开始"田园作文"课题的研究,教育主张逐渐从"田园作文",发展到"田园语文",到"田园教育",实现了"毛虫""蝴蝶"的华丽蜕变。


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江苏人民教育家培养对象、特级教师,海门市中南国际小学祝禧校长对唐朝霞老师的成长展示进行点评。她说,从唐朝霞老师身上能发现一种朴素自然的美,由内而外散发着对儿童的热爱、对教育的热爱、对生活的热爱、对大自然的热爱。因为热爱,所以可爱,所以美丽。唐朝霞的成长能让我们看到农村教育的舞台有多大取决于教师的视野,取决于教师内心的呼唤,唐朝霞的故事让我们看到了田园课程的魅力,看到了种子教师的意义。


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