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教育新闻 2019-03-23 15:16199网络admin

2012-8-23 02:25| 发布者: admin| 查看: 47974| 评论: 0

摘要: 新教育实验主张,要教给学生一生有用的东西。到底哪些是学生一生最有用的东西?我们的答案是良好的习惯。习惯如何养成?我们的答案是从一件件小事开始做起。从微笑开始,学会交往;从打球开始,学会健身;从吃饭开始 ...

      新教育实验主张,要教给学生一生有用的东西。到底哪些是学生一生最有用的东西?我们的答案是良好的习惯。习惯如何养成?我们的答案是从一件件小事开始做起。从微笑开始,学会交往;从打球开始,学会健身;从吃饭开始,学会节俭;从演说开始,学会表达;从走路开始,学会规则;从植树开始,学会公益;从日记做起,学会毅力;从唱歌开始,让学生热爱艺术。

       心理学家认为,人的习惯养成一般要经过21天的重复练习。所以,我们想到了用“每月一事”的办法来培养习惯。这样就形成了学校的主题月活动。通过不同年级的重复练习,螺旋式上升,经过六年的巩固,是完全可以逐步养成良好的行为习惯的。有实验学校的老师评价说,“当我们正在为学生养成教育而老虎吃天无从下口时,认真品味一下新教育的每月一事,我们便不难找到养成教育的切入口。 ”

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